Sugestão de Aula - Ciclo da Água

- Disciplina:Ciências Naturais

- Tema: Ciclo da Água

- Público Alvo: 3º ano

- O que o aluno poderá aprender com esta aula:
Observar e conhecer o funcionamento da natureza.
Reproduzir o meio ambiente vegetal para checar o ciclo completo da água.
Desenvolver atitudes de respeito para com o meio ambiente, e em especial, o uso correto e preservação da água.


- Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno:
A água é um recurso natural e seu uso descontrolado está se tornando alvo de muitas discussões: trata-se ou não um recurso inesgotável, quais as formas de tratamento deste bem, etc. Portanto, é de suma importância abordar este assunto de forma consciente e crítica, tentando incutir uma mudança de postura no consumo por parte dos alunos.

- Estratégias e recursos da aula:

Vídeo sobre o ciclo da água
Montagem de um terrário ( solicitar previamente que os alunos levem os materiais para a execução dessa atividade)



Duração:

2h e 30min

Autoras:
Aline Valerio
Julia Brettas


Desenvolvimento:

1. Formar duplas e distribuir a cada uma delas uma folha onde terão que escrever o que sabem a respeito do tema Preservação da Água. Estipular um tempo para que realizem o levantamento do conhecimento prévio.
2. Exibir o vídeo sobre o ciclo da água.
3. Em seguida, conversar sobre a importância da água para a vida, podendo-se averiguar isso em diferentes formas de vida e chamar a atenção dos educandos para o uso correto deste recurso.
4. Dividir a turma em grupos de 4 ou 5 alunos e pedir para cada grupo elaborar uma lista coletiva de postura, que se deve adotar na escola e em casa, a fim de evitar o desperdício da água.
5. Montar um terrário, onde diariamente os alunos poderão observar o ciclo da água.
Material necessário
- 1 vidro de boca larga
- 1 xícara de pedrinhas para aquário
- 1 xícara de carvão vegetal
- De 3 a 4 xícaras de terra adubada organicamente
- 2 ou 3 mudas de plantas diferentes
- Pá e rastelo
- Elástico
- Pedaço de plástico grosso maior que o tamanho da boca do vidro
- 1 xícara de água filtrada

Como fazer
1 MONTE AS CAMADAS Dentro do vidro, coloque primeiro as pedrinhas, depois o carvão e, por último, a terra. Aplaine cada camada com o rastelo. As três representam de maneira simplificada as condições ideais do solo. A de terra serve para nutrir o vegetal e as de pedregulho e de carvão têm a função de drenar a água. Com a pá, abra buracos na última camada e plante as mudas.

2 REGUE E FECHE Molhe cuidadosamente a terra, cubra o vidro com o plástico e vede bem com o elástico. O terrário tem de receber luz, porém não deve ficar exposto diretamente ao sol.

3 ACOMPANHE O FENÔMENO Lacrado o vidro, começa o ciclo: a água penetra na planta pela raiz e é liberada por meio das folhas pela evaporação. Esse ambiente não dá conta de absorver o vapor que fica nas paredes e no teto do vidro. Quando a umidade chega ao ponto de saturação, ocorre uma espécie de chuva que devolve a água ao solo.

4 VERSÃO RECICLADA O terrário também pode ser feito em outros tipos de vidro, como os de aquário ou os reutilizáveis. Uma outra opção é usar garrafas PET vazias. Pegue duas de água, porque são transparentes, corte uma em cerca de 3/4 de seu corpo e a outra em 1/4. Utilize a maior para fazer a montagem. Tampe com a menor de modo que ela fique por dentro da que serve como base. Vede com fita crepe.

- Avaliação:
Observar o desempenho dos alunos em cada atividade. Registrar o interesse, o cumprimento de tarefas, a participação no grupo e a assimilação dos conteúdos.

Referências Bibliográficas:
http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/terrario-observar-ciclo-agua-423021.shtml
http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/cuidando-de-nosso-entorno-426259.shtml
http://www.youtube.com/watch?v=g26Wk4gpkws